Патент №2320265 - Способ оценки степени развития конкрентно-действенного и наглядно-образного мышления детей раннего возраста

Изобретение относится к области медицины, а именно к психофизиологии, и предназначен для оценки степени развития конкретно-действенного и наглядно-образного мышления детей раннего возраста. Выполняют соответствующие возрасту задания: тест на поиск игрушки, спрятанной под колпачок; тест с кубиками; тест на собирание пирамидки; тест на складывание предметов в коробочку; тест с матрешкой; тест на складывание разрезной картинки/пазла; тест на понятия "большой, маленький"; тест на обобщение; тест на классификацию; тест на нахождение парных предметов. За каждое выполненное задание присваивают 1 балл, за невыполненное - 0 баллов. Набранные баллы суммируют. При сумме баллов: 1 балл в 9 месяцев; 2 балла в 10 месяцев; 3 балла в 11 месяцев; 4-6 баллов в 1 год; 7-10 баллов в 1 год 3 месяца; 11-13 баллов в 1 год 6 месяцев; 14 баллов в 1 год 9 месяцев; 15-17 баллов в 2 года; 18 баллов в 2 года 3 месяца; 19-20 баллов в 2 года 6 месяцев; 21 балл в 3 года, определяют нормальное развитие конкретно-действенного и наглядно-образного мышления ребенка. При меньшем количестве набранных баллов выявляют отставание развития мышления. При большем количестве баллов - опережение его формирования. Способ позволяет своевременно зафиксировать пробелы и недостатки в формировании отдельных операций мышления для определения конкретных задач коррекционной работы. 2 табл.